Antrec – Asociacion Nacional de Turismo y Rutas Ecuestres

Quizás sea un poco exagerado el encabezado pero realmente hay profesores que todavía siguen la vieja escuela militar de equitación donde el metódo didáctico  se basaba muy frecuentemente en el mando y superioridad del profesor y  la obediencia incuestionable del alumno. En definitiva en muchos casos a base de humillación y gritos.

Esto no debe confundirse con dar “una voz” aislada en un momento dado, para solventar una situación de peligro o de falta de valor, que sin duda  podría ayudar a resolver de una manera efectiva una dificultad en un momento concreto. Como podría ser en la aproximación hacia un salto que necesita del “empuje” y ”valor” necesario para franquear el obstáculo con absoluta decisión.

También hay que hacer una distincción entre el profesor  que da una voz y el que grita simplemente para humillar.

Analizemos el por qué. Además de no ser correcto, simplemente por un tema principal de educación y respeto, es que además no es nada eficaz.

¿Cual es la cualidad fundamental que debemos conseguir del alumno? La confianza

¿Por qué? Para que no tenga miedo

¿Para qué? Para que el caballo no perciba su miedo y/o inseguridad.

¿ Que conseguimos gritando? Generar descoordinación, bajar la autoestima y aumentar  el miedo.

¿Que consecuencia tiene en la técnica del jinete? Falta de concentración y rigidez. Con posiblemente una falta grave como sería una caída.

¿Que siente el alumno en ese momento? Se siente torpe, nervioso, inútil y después de reiterados gritos  finalmente se siente humillado.

¿Que  opinión recoge el jinete sobre su profesor?  Desconfianza y falta de respeto.

Que repercusiones tiene en el cliente? Búqueda de otras opiniones y por consiguiente otra alternativa de profesorado.

¿Que características suelen darse en el Profesor que grita y/o humilla? Falta de confianza, prepotencia, inseguridad y poca paciencia.

¿Que objetivo primordial  busaca el alumno en su profesor ? Que le dé confianza para poder superar cada etapa del aprendizaje.

En definitiva si queremos ser eficaces como profesores  demos a nuestros alumnos lo que buscan y llegaremos lejos.  Formando no solo un  equipo deportivo difícil de superar, si no que además lograremos  una relación humana respetuosa que sin duda irá más allá de la simple relación  didáctica.

Foto por lempicki.maciek